ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية البرامج التدريبية لتطوير الكفايات الادارية للمديرين المساعدين ، في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت

المصدر: فكر وإبداع
الناشر: رابطة الأدب الحديث
المؤلف الرئيسي: العازمي، عايض رجا عايض عواد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مايو
الصفحات: 627 - 677
رقم MD: 422004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على رصد واقع تدريب مديري المدارس المساعدين في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والتعرف على واقع البرامج التدريبية بدولة الكويت إضافة إلى التعرف على فاعلية البرامج التدريبية لتطوير الكفايات الإدارية للمديرين المساعدين في مدارس المرحلة المتوسطة ومن ثم معرفة الدلالة الإحصائية بين درجة فاعلية البرامج التدريبية وبين درجة الكفايات الإدارية لدى المديرين المساعدين بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت وتم استخدام المنهج الوصفي في هذا البحث وهو المنهج الذي يقوم على وصف الأحداث المعاصرة الراهنة وخبرات الدولة المتقدمة والنامية وتكونت عينة الدراسة الأساسية من 86 مديراً مساعداً في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، منهم 56.1% من الذكور، و 34.9% وأظهرت نتائج البحث أن المديرين المساعدين من عينة الدراسة يقيمون البرامج التدريبية بمستوى مرتفع في غالبية محاورها عدا محور تخطيط وتصميم البرامج فيقيمونه بمستوى متوسط.

عناصر مشابهة