توظيف الذكاء المتعدد باستخدام استراتيجيات مقترحة لتعلم العلوم في تعلم المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية المهنية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الشافعي، سنية محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shafei, Sania Mohammad Abdel Rahman |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 199 - 235 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 42218 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700380 720461 776468 7916 7176 8028 740110 790300 |
عناصر مشابهة
-
استراتيجية تدريسية مقترحة لعلاج التصورات الخاطئة وفهم التصور المجرد لتكوين الصور والمسارات الضوئية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: سلامة، عادل أبو العز أحمد منشور: (2000) -
فعالية بعض استراتيجيات التخيل العقلي على القدرة المكانية واكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي بمنطقة جيزان
بواسطة: أبوناشي، منى سعيد منشور: (2008) -
فاعلية استخدام استراتيجية دائرة التعلم في تحصيل بعض المفاهيم العلمية وتنمية التفكير الاستدلالي وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات الصف الثامن بالتعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، آمال سعد سيد منشور: (2009) -
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المدخل المنظومي في تدريس العلوم على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل منشور: (2009) -
أثر استراتيجيات التعلم التعاوني على التحصيل الأكاديمي والتغير المفاهيمي في العلوم لتلاميذ الصف الثامن من التعليم الأساسي
بواسطة: سالم، المهدي محمود منشور: (2000)
