ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>اثر تمكين العاملين في التعليم...>الوصف

اثر تمكين العاملين في التعليم المنظمي : دراسة تطبيقية في كليات الصيدلة ببغداد

المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 75
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 422362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
بغداد ، العراق | الفكر الإداري | تمكين العاملين | التعليم المنظمي | كليات الصيدلة | المزايا التنافسية | الأساليب الإحصائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتركز الموضوع حول دراسة العلاقة بين تمكين العاملين والتعلم المنظمي وتأثير تمكين العاملين في التعلم المنظمي. يتمثل مجتمع البحث بكليات الصيدلة في بغداد، تضمنت عينة البحث (40) عضو هيئة تدريسية في ثلاث كليات، كان من أبرز نتائج البحث وجود علاقة موجبة بين تمكين العاملين والتعلم المنظمي ويؤثر تمكين العاملين في التعلم المنظمي، ومن أبرز التوصيات ضرورة توفير مناخ منظمي ملائم يشجع الكفاءات في الكليات مجتمع البحث على إبداء آرائهم ومقترحاتهم بما يحقق لهم حرية الفكر والإبداع.

The study includes the relationship between employees empowerment and organizational learning and the effect of the employees empowerment in organizational learning. The study consists of (40) academic staft that work in colleges of pharmacy in Baghdad city which represent the research community. The results of this research that is positive relationship between employees' empowerment and organizational learning and effective of employees' empowerment in organization learning. The main recommendation is necessary of creation suitable organization environment that improve the academic staft skills and to present their ideas that gives them a freedom idea and innovation.
ISSN: 1813-6729

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.