ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في الاتجاه نحو التطرف و...>الوصف

الفروق في الاتجاه نحو التطرف و بعض الأعصبة النفسية لدى عينة من طالبات المراحل الدراسية المتوسطة و الثانوية و الجامعية في مدينة مكة المكرمة

المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: جمل الليل، محمد بن جعفر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشميمرى، هدى بنت صالح بن عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 373 - 410
ISSN: 1658-8177
رقم MD: 422526
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاتجاهات النفسية | علم النفس التربوي | الاختبارات والمقاييس النفسية | الفروق الفردية | طلاب التعليم الأساسي | التعليم الجامعي | التطرف | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
المستخلص: This Stady aimed to investigate the the differeces of both the a ttitude towards extremity and some paychoneuroses among inter mediate, high, and university femal students in terms of study stage, monthly income, study level and birth order. The number of the Samp;e was 215 girls From the three different stages, and an Attitude towards Extremity Scale and Middle Six Questionnaire For psychonerurses were used. The results indicated that there were statistic Significant differencer in both the attitude towards extremity and poy choneuroses between girls in terms of Study stage and study lerel . On the othet hand, there wereno statistic differences in terms of birth order and monthly in came. The results were discussed and explained according to developmental characterisitcs

هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق في كل من الاتجاه نحو التطرف وبعض الأعصبة النفسية بين طالبات كل من المرحلة المتوسطة والثانوية والجامعية، في ضوء متغيرات المرحلة الدراسية والدخل الأسري والمستوى الدراسي والترتيب الميلادي، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة 215 طالبة تشمل طالبات المراحل الدراسية الثلاث. كما تم استخدام مقياس: الاتجاه نحو التطرف، واستبانة ميدل سكس لقياس الأعصبة النفسية، وذلك بعد ما تم التأكد من صلاحية استخدام المقياسين على مجتمع الدراسة الحالية، كما استخدم تحليل التباين للتحقق من الفروق بين المجموعات. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في كل من الاتجاه نحو التطرف وفي الأعصبة النفسية بين الطالبات حسب المرحلة الدراسية والمستوى الدراسي، في حين لم تظهر فروق في المتغيرين حسب الترتيب الميلادي والدخل الشهري، وقد تم تفسير النتائج ومناقشتها في ضوء الخصائص النمائية
ISSN: 1658-8177

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.