| المستخلص: |
فهذه رسالة لطيفة للعلامة المقرئ الشيخ عبد الله بن محمد بن يوسف زاده، الشهير بــ (يوسف أفندي زاده) يرد فيها على ما يتوهم من الإشكالات الواردة على ما قرأ به من طريق الشاطبية والتيسير بأسانيده، إلي الإمام ابن الجزري، وهي سبع وعشرون مسألة، في عدد من أبواب الأصول، وفي مواضع من فرش بعض السور، حرر مادتها مما قرأ به، واعتمد فيها على نحو ثلاثين مصدرا من مصادر القراءات المعتبرة. وبعد أن يسر الله لي تحقيق الجزء الأول منها، أكرمني سبحانه بإتمام تحقيق الجزء الثاني، وهو من مسألة: تفخيم(ذكرا)و(سترا)وبابه لورش، إلى آخر الرسالة. وقد اعتنيت بخدمة نصها وفق منهج التحقيق العلمي، بالاعتماد علي نسخها الخطية الثلاث التي حصلت عليها، وعزوت ما فيها من الآيات إلى سورها، ووثقت النصوص المنقولة فيها، وعلقت على ما يحتاج إلى التعليق فيها، وترجمت للأعلام الوارد ذكرهم فيها. وقد سرت في تحقيقها وفق خطة تتألف من مقدمة، ثم قسمين –كان القسم الأول منهما:(دراسة عن المؤلف وعن الرسالة) والقسم الثاني (للنص المحقق) وأعقبتهما بخاتمة، ثم فهرس المصادر والمراجع، وفهرس الموضوعات. \
This is a nice message of the mark recited by Sheikh Abdullah bin Mohammed bin Yousef Zadeh, alias (Yusuf Effendi Zadeh), stating on the fancy of the dilemmas contained on its read-Shatebya and facilitation isnaads to Imam Ibn island, a Twenty-seven of the question, in a number sections of the assets, and in some places in the floor wall, free article had read it, and adopted there in thirty-one source of readings will prevail. I am pleased that the shares of its investigation and out, and you look after reading the service according to a method of scientific inquiry, depending on the written copy of the three got it, and the attribution of the verses to the fence, and documentation of the texts transmitted, and blackberries on the need to comment, and translation of the flags listed. It has been speculated to be achieved according to plan consists of an introduction, then two sections - the first part of them: (a study of the author and the message) and Section II (the text of the investigator) and followed by seal, then an index of sources and references, and an index of topics. \
|
