| LEADER |
04265nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0188492 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سالم، محمود مندوه محمد
|g Salem, Mahmoud Mandouh Mohamed
|e مؤلف
|9 235974
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تطبيق التقويم الشامل وعلاقتها بالرضا عن العمل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2007
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 183
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية التعرف على اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تطبيق التقويم الشامل ومدى تأثر هذه الاتجاهات بكل من النوع والمؤهل التعليمي ومكان العمل(ريف/ مدينة ) ونوع المدرسة (فعالة/ غير فعالة) وكذا التعرف على معوقات تطبيق التقويم الشامل من وجهة نظر المعلمين، كما استهدفت أيضا التعرف على العلاقة بين اتجاهات المعلمين نحو تطبيق التقويم الشامل والرضا عن العمل، وقد أجريت الدراسة على عينة بلغت ٢١٦ معلما ومعلمة موزعة على متغيرات الدراسة طبق عليهم مقياس الاتجاه نحو تطبيق التقويم الشامل، ومقياس معوقات تطبيق التقويم الشامل ،ومقياس الرضا عن العمل وقد أسفرت الدراسة عن وجود اتجاهات سالبة لدى المعلمين نحو تطبيق التقويم الشامل وأن هذه الاتجاهات لا تختلف باختلاف النوع ومكان العمل (ريف/مدينة) أو المؤهل التعليمي (متوسط — عالي) أو التفاعل بين مكان العمل والمؤهل أو نوع المدرسة (فعالة/غير فعالة) ،كما أسفرت الدراسة عن وجود العديد من المعوقات التي تحول دون التطبيق الجيد للتقويم الشامل منها ما يتصل بالجوانب المادية ومنها ما يتصل بالجوانب الفنية وطبيعة الإعداد والتدريب على تطبيقه، كما وجدت علاقة موجبة ضعيفة بين اتجاهات المعلمين نحو تطبيق التقويم الشامل ودرجة رضاهم عن عملهم الذي وصف بأنه منخفض، وقد قدم الباحثان عددا من التوصيات والتطبيقات التربوية والبحوث المقترحة والتي تزيد من فعالية التقويم الشامل ورضا المعلمين عن عملهم.
|b The study aims at identifying a personal perspective of the level of on — the — job stress among employees at Jerash private University and highlighting the impact of some independent variables such as gender experience qualification marital status . a tool to measure the level of stress has been developed with a stability coefficient of 0.87 . The sample consists of 60 male & female employees. the Results show that on - the - job stress among Jerash University employees has been of a medium level and that there have not been any statistical variances due to gender un like the case with income position academic qualifications marital status experience and age. Recommendations were made at the end of the study.
|
| 555 |
|
|
|a 773301
|a 777680
|
| 653 |
|
|
|a المشرفون التربويون
|a التعليم الابتدائي
|a معلمو التعليم الابتدائي
|a اتجاهات المعلمين
|a التقييم التربوي
|a الرضا الوظيفي
|a الجودة التعليمية
|a إدارة الجودة الشاملة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 023
|x 1110-2292
|
| 700 |
|
|
|a أبو المعاطي، وليد محمد
|g Abo Almaati, Waleed Mohammad
|e م. مشارك
|9 59961
|
| 856 |
|
|
|u 0081-023-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 42310
|d 42310
|
