يجب تسجيل الدخول أولا
معوقات استخدام المختبر في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبر، جبر بن محمد بن داود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jabr, Jabr Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 116 - 150 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 42327 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
311
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
640711 613925 771133 752232 685595 765995 |
عناصر مشابهة
-
المختبر الافتراضى لتجارب الفيزياء والكيمياء وأثرة فى تنمية قوة الملاحظة لطلاب المرحلة المتوسطة وتحصيلهم المعرفي
بواسطة: الحافظ، محمود عبدالسلام محمد عبدالله منشور: (2013) -
واقع استخدام المختبر المحوسب من وجهة نظر معلمي الكيمياء بمنطقة عسير التعليمية
بواسطة: البارقي، زاهر بن أحمد محمد منشور: (2018) -
الإجراء المعملي
بواسطة: طيبة، سالم بن عبدالله منشور: (1982) -
دور ذاكرة طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم الدراسي: دراسة ميدانية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومشرفي مادة الأحياء
بواسطة: الطوالة، عبدالله بن محمد منشور: (2010) -
ممارسة طلبة المرحلة الثانوية لعادات التميز من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: التركي، أشواق بنت حمزة علي منشور: (2023)
