فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الاستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed |
| المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 36 - 71 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 42333 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01298nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0188551 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد |g Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed |e مؤلف |9 66666 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الاستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2007 |g يوليو | ||
| 300 | |a 36 - 71 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 608043 |a 787234 |a 670147 |a 662488 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a البرامج التربوية |a المتفوقون |a التفوق الدراسي |a اكتشاف الموهوبين |a الذكاءات المتعددة |a التحصيل الدراسي |a التعليم التعاوني |a إدارة الفصل |a المردود التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 002 |m مج23, ع2 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 023 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-023-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 42333 |d 42333 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين في محافظة عجلون
بواسطة: الرواشدة، علي أسعد أحمد منشور: (2013) -
برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالهادي، شيرين كامل موسى منشور: (2017) -
أثر برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2007) -
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010) -
أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية
بواسطة: أحمد، أحمد محمد أبو الخير منشور: (2010)
