ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

شعرية القصيدة القصيرة عند منصف المزغنى

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: ياسين، أحمد جارالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 160 - 180
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 423423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 03138nam a22001937a 4500
001 0221826
044 |b العراق 
100 |9 333342  |a ياسين، أحمد جارالله  |e مؤلف 
245 |a شعرية القصيدة القصيرة عند منصف المزغنى  
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2006 
300 |a 160 - 180 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يدرس هذا البحث القصيدة القصيرة عند الشاعر التونسي منصف المزغنى من خلال الكشف عن أبرز المظاهر الفنية التي صنعت شعرية ذلك القصيدة المميزة في تجربة الشاعر. وقد مهدنا لذلك الغرض بتوطئة بينا فيها مفاهيم البحث لكل من مصطلحي الشعرية، والقصيدة القصيرة، ومن خلال الاستعانة أيضا بعدد من المصادر التي قاربت المصطلحين. ومن ثم عرضنا أبرز مظاهر شعرية القصيدة القصيرة عند الشاعر، وعلى النحو الآتى: ٠١ تنكير العنوان: (أ. العنوان -النتيجة، ب. العنوان المبهم. ج. العنوان والمقاربة الجناسية). ٢. المفارقة الكنائية. ٣. المفارقة الطباقية. 4. السؤال المشاكس. ٥. النزعة السردية. ٦. التشكيل البصري: (أ. التشكيل السطري: ١. التشكيل المتموج ٢. التشكيل العمودي 3. التنقيط ٤. التقطيع الكتابي). ٧ . القصيدة - الصورة. علما أن منهج تحليل النصوص في البحث ينطلق من بنية النصوص نفسها، مع الاستعانة أحيانا بإضاءات خارجية ووفقا لما تشير إليه علامات بعض النصوص من إحالات دلالية على مراجع خارجية.  |b This research studies short poem of the Tunisian poet, Munsif Al-Mazghani through uncovering the most prominent artistic aspects that made the poetics of that distinctive poem in the poet’s experience. The research was prefaced with the explanation of the conceots of poetcs and short poem in the research, and the displaying of the most prominent aspects of the poetics of short poem poet as follows: 1. The Indefiniteness of title. 2. Metonymic Irony. 3. Antonymous Irony. 4. Naughty Question. 5. Narrative Tendency. 6. Visual composition. 7. Punctation -picture. 
653 |a الاسلوب الادبى   |a الشعر العربى   |a المزغنى ، منصف   |a الشعراء التونسيون   |a الدواوين والقصائد   |a الابداع الشعرى  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 004  |m  مج 2, ع 4  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 002  |x 1992-7452 
856 |u 1127-002-004-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 423423  |d 423423 

عناصر مشابهة