ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Semi a- Pathwise Connected Space

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Tawfeeq, Bushra Jar Allah (Author)
مؤلفين آخرين: Yousif, Shahbaa Mohammed (Co-Author), Salih, Salah Mehdi (Co-Author)
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 228 - 237
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 423472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02258nam a22002297a 4500
001 1072027
044 |b العراق 
100 |9 49832  |a Tawfeeq, Bushra Jar Allah  |e Author 
245 |a The Semi a- Pathwise Connected Space 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2005 
300 |a 228 - 237  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a أصل المقال منشور باللغة الإنجليزية  
520 |a في البحث الحالي قدمنا تعاريف حول قضاء شبه a – للمسارات المتصلة وفضاء شبه a – للمسارات المتصلة بقوة، وقمنا بدراسة العلاقة بينهم وبين الفضاء شبه المسارات المتصلة وفضاء a – للمسارات المتصلة وفضاء المسارات المتصلة، وأيضا عرفنا فضاء شبه a – للمسارات المتصلة محليا وفضاء شبه a – للمسارات المتصلة محليا بقوة، وقمنا بدراسة العلاقة بينهم وبين الفضاء شبه المسارات المتصلة وفضاء a – للمسارات المتصلة وفضاء المسارات المتصلة.  |b In this paper we present the definitions of semi a- pathwise connected space and strongly semi a-pathwise connected space and we study the relation among them and semi pathwise conncctcd space a-pathwise connected space and pathwise connected spacc also we define the semi a-locally pathwise connected space and strongly semi a-lacolly pathwise connected space, and we study the relation among them and lacolly pathwise connected space, a- Iacolly pathwise connected space and pathwise connected space. 
653 |a مستخلصات الأبحاث   |a فضاء شبه a  |a الرياضيات   |a فضاء شبه المسارات المتصلة  
700 |9 51855  |a Yousif, Shahbaa Mohammed  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |l 005  |m ع 5  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 005  |x 1812-0380 
700 |9 46600  |a Salih, Salah Mehdi  |e Co-Author 
856 |u 1151-005-005-016.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 423472  |d 423472 

عناصر مشابهة