ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حول الفضاءات المشتتة ووجود المجموعات الأصغرية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العطار، أمل إبراهيم أسد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبيدي، صبيحة إبراهيم محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 217 - 230
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 424177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02308nam a22002057a 4500
001 1073075
044 |b العراق 
100 |9 144280  |a العطار، أمل إبراهيم أسد  |e مؤلف 
245 |a حول الفضاءات المشتتة ووجود المجموعات الأصغرية  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2006 
300 |a 217 - 230  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن الهدف الأساسي من بحثنا هو تعميم تعريف الفضاء المشتت ووجود المجموعات الأصغرية المرصوصة من النظم الديناميكية إلى زمرة التحويل التبولوجي وبيان علاقة المجموعات الأصغرية المرصوصة بالمجموعة (x) A. بالإضافة إلى دراسة وجود المجموعة الأصغرية المرصوصة عديا وعلاقتها ب (x)A وبالفضاء المشتت لأن من المعروف أن النظام الديناميكي نظام متري فيه يتكافأ تعريف كل من المجموعة المرصوصة والمجموعة المرصوصة عديا في حين أن هذا التكافؤ غير متحقق في أي زمرة تحويل تبولوجي.  |b The main purpose of our work is to generalize the definition of a dispersive space and the existence of compact minimal sets in dynamical systems to the topological transformation group and declare the relation between the compact minimal sets and the set A(x). Moreover, we study the existence of countably compact minimal sets and its relation with A(x) and a dispersive G-space for in dynamical systems compactness and countably compactness are equivalent while this is not true in any topological transformation group. 
653 |a الرياضيات   |a الفضاء المشتت   |a المجموعة الأصغرية   |a الديناميكا  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |l 001  |m ع 1  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 006  |x 1812-0380 
700 |9 113648  |a الزبيدي، صبيحة إبراهيم محمود  |g Mahmood, Sabiha I.  |e م. مشارك 
856 |u 1151-006-001-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 424177  |d 424177 

عناصر مشابهة