اتجاهات نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسات التعليم ( ممارسات وتحديات )

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	أبو جلالة، صبحي حمدان (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 38, ع 168
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	مارس
الصفحات:	94 - 119
رقم MD:	42435
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العدالة الاجتماعية \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| رعاية المعوقين \| المؤسسات التعليمية \| دمج ذوي الاحتياجات الخاصة \| تكافؤ الفرص التعليمية \| حقوق الإنسان \| حقوق الطفل
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

890

LEADER	01127nam a22002057a 4500
001	0188846
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 60874 \|a أبو جلالة، صبحي حمدان \|e مؤلف
245		\|a اتجاهات نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسات التعليم \|b ( ممارسات وتحديات )
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 2009 \|g مارس
300		\|a 94 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 721599
653		\|a العدالة الاجتماعية \|a ذوو الاحتياجات الخاصة \|a رعاية المعوقين \|a المؤسسات التعليمية \|a دمج ذوي الاحتياجات الخاصة \|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a حقوق الإنسان \|a حقوق الطفل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Education \|l 168 \|m س 38, ع 168 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 038
856		\|u 0082-038-168-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31092353 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42435 \|d 42435