| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتطوير عملية التنشئة التنظيمية بجامعة عين شمس، وفي سياق هذا الهدف العام يسعى البحث إلى التأطير النظري باللغة العربية لظاهرة التنشئة التنظيمية في ضوء الفكر الإداري والتنظيمي المعاصر،والتعرف على خبرات بعض الجامعات الأجنبية في مجال التنشئة التنظيمية للأعضاء الجدد من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، وكذلك الوقوف على واقع التنشئة التنظيمية في جامعة عين شمس من حيث مستواها وبنيتها، ومدى الاختلاف بين معاوني أعضاء هيئة التدريس الجدد في تقديرها طبقا لاختلاف بعض المتغيرات الديموغرافية (اختلاف الكلية، واختلاف الوظيفة، واختلاف الجنس)، بالإضافة إلى تحديد معوقات التنشئة التنظيمية بجامعة عين شمس. وقد تم استخدام المنهج الوصفي، مع الاستعانة بأسلوب النمذجة بالمعادلة البنائية Structural Equation Modeling ، وأسلوب التحليل الكيفي Qualitative method، وأعد الباحث أداة لتقدير التنشئة التنظيمية بالجامعة واختبر صلاحيتها، وهي تتكون من مقياسين، المقياس الأول ويقيس طرق التنشئة بالاعتماد على مقياس جونز (Jones, 1986) والمقياس الثاني يقيس محتوى التنشئة وبنيتها بالاعتماد على مقياس كو وآخرين (Chao, et, al, 1994) وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة مكونة من (202) مفردة من المعيدين والمدرسين المساعدين الجدد بجامعة عين شمس. وقد توصل البحث إلى تقديم تصور مقترح لتطوير عملية التنشئة التنظيمية بجامعة عين شمس مبني على استحداث إدارة جديدة للموارد البشرية بالهيكل التنظيمي للجامعة تضطلع بمهام ووظائف إدارة الموارد البشرية، كما قدم البحث أداة مقترحة لقياس محتوى التنشئة التنظيمية بالجامعة، وبالنسبة لتأثير المتغيرات الديموغرافية اتضح أن كلية التربية كانت قاسما مشتركا لجميع الفروق الدالة على مقياس التنشئة التنظيمية في غير صالح كلية التربية في جميع الحالات، وبالنسبة لاختلاف الوظيفة اتضح وجود فروق دالة إحصائيا في مؤشرين فقط من مؤشرات التنشئة التنظيمية لصالح فئة المدرسين المساعدين، وبالنسبة لاختلاف الجنس اتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في التنشئة التنظيمية لمعاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة عين شمس. وفي النهاية قدم البحث توجهات مستقبلية ومجموعة من البحوث المقترحة لتطوير البحث في ميدان التنشئة التنظيمية.
Research Aim The main aim of this research is reaching suggested prospect for developing the process of organizational socialization in Ain Shams University in the light of Experiences of some foreign universities, besides, the research also identifies the influence some demographic variables (college, sex, and job) on Organizational in Ain Shams University. Research Tool The Research used Organizational Socialization Scale (OSS) prepared by the researcher, with benefit from CAS (Chao, et al, 1994), OSI (Taormina, 1994, 2004), and STS (Jones, 1986). Research Sample The sample consists of 202 new Assistant faculty members (demonstrators & Assistant Lecturers) in Ain Shams University, randomly chosen from 5 colleges (Medicine, Education, Sciences, Commerce, Arts) Methodology The Research relied on the descriptive methodology as main method, with using SEM Technique, and Qualitative method. Results The research presented suggested prospect for developing the process of organizational socialization in Shams University through establishment new Department for Induction and Developing Human Resources. Finally, the research presented some future research directives and recommendations for further studies to be done.
|
