مدى ملاءمة محتوى الرياضيات للصف الأول الابتدائي لاستخدام الوسائل التعليمية، والمشكلات التي تعوق استخدامها
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغلي، حمدي محمد مرسي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 11 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 125 - 144 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 4252 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم كتب الرياضيات من الصف الرابع الى الصف السادس بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: فرغلي، حمدي محمد مرسي منشور: (1995) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير تدريس العلوم
بواسطة: الجبر، جبر بن محمد بن داود منشور: (2005) -
إستخدام الطريقة المعملية في تدريس رياضيات المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سدره، فايزة اسكندر منشور: (1999) -
مدى توافر الوسائل التعليمية واستخدامها في تدريس مادة الرياضيات في المدارس الابتدائية الحكومية والأهلية بمدينة الرياض
بواسطة: المويشير، خالد بن سليمان بن عبدالله منشور: (1999) -
تقويم مقارن للمستوى التحصيلي في مجال الرياضيات لتلاميذ وتلميذات الصف الأول الإبتدائي بدولة الكويت
بواسطة: الشيخ، عبدالله محمد منشور: (1990)
