تقويم مقارن للمستوى التحصيلي في مجال الرياضيات لتلاميذ وتلميذات الصف الأول الإبتدائي بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ، عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elshaikh, Abdalla Mohamed |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 92 - 127 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 1155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1684-9507 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
3769 |
عناصر مشابهة
-
تقويم تشخيصي لإتقان تعلم المحتوى المعرفي بمنهج العلوم لدى تلاميذ وتلميذات الصف الثاني بالمرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: الحر، عبدالعزيز محمد منشور: (2002) -
منهج الرياضيات المطور بالصف الأول الابتدائي بين تحديات الواقع وتجارب الدول الرائدة: دراسة تقويمية ميدانية
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2022) -
إتجاهات أولياء أمور نحو مقرر الرياضيات الحديثة بالصف الرابع الإبتدائي في دولة الكويت
بواسطة: الشيخ، عبدالله محمد منشور: (1992) -
مدى تحقق غايات التعليم الأساسية لمنهج الرياضيات في طفل الصف الأول الابتدائي تقويم الاشراف الفني للمنهج
بواسطة: الخليفي، إبراهيم محمد منشور: (1992) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المعلم الباحث لتنمية التفكير الناقد لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في الرياضيات
بواسطة: سليمان، رمضان رفعت محمد منشور: (2006)
