| LEADER |
03672nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1075807 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العلاف، إبراهيم خليل أحمد
|g Al-Alaaf, Ibrahim Khalil Ahmed
|e مؤلف
|9 145423
|
| 245 |
|
|
|a إعدادية الموصل للبنين 1908 - 1954 : فصل من تاريخ التربية والتعليم في العراق المعاصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
|c 2005
|g تشرين
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a عرفت الموصل أول مدرسة إعدادية سنة ١٨٩٥. ولم يكن عدد طلابها يتجاوز ال (٣٤) طالبا. وفي سنة ١٩٠٧ اصبح عددهم (٢٤٢) طالبا.. وعندما ضاقت البناية بطلابها قررت سلطه الدولة إنشاء بناية جديدة وتم اختيار الأرض التي تقوم عليها حاليا (الإعدادية الشرقية). وفى الخامس عشر من أيلول ١٩٠٨ افتتحت المدرسة. وبين سنتي ١٩٠٨ و١٩٥٤ مرت إعدادية الموصل بأربعة مراحل وتولى إدارتها مدراء متميزون كانت لهم أدوارهم المشهود لها في ترقية المدرسة ورفع مستواها العلمي. أسهمت إعدادية الموصل في تطوير الصحافة المدرسية... كما اهتم أساتذتها بالمسرح المدرسي وعرفت إعدادية الموصل منذ تأسيسها بان لها نشاطا وطنيا وقوميا متميزا... وهذا البحث يؤرخ لهذه الإعدادية قبل أن يصبح اسمها (الإعدادية المركزية) سنة ١٩٥٤ وتاريخ المدرسة هو فصل مهم في تاريخ التربية والتعليم في العراق المعاصر.
|b The City of Mosul has Known the first preparatory school in 1895 and its pupils were no more than (34). In 1907, their number has become (242). When the building has been crowded, the authority in the city has decided to erect a new building and the land has been chosen (Now Al- Sharkyah preparatory school). In September, 15, 1958, the school has been opened and between 1908 and 1954, Mosul preparatory school has passed through four stages, and qualified managers have held its administration. They have their own role in promoting the school and its scientific level. The school has participated in developing school press. Its teachers have interested in school theatre and since its establishment, the school has a Significant national and Patriotic activity. This Paper writes down the history of this school before its name has become (Al- Markazyah School) in 1954. The history of the school is an important chapter within the history of education and learning in contemporary Iraq.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a التربية والتعليم
|a المدارس المتوسطة
|a الموصل ، العراق
|a إعدادية الموصل للبنين
|a التعليم المتوسط
|a الصحافة المدرسية
|a المسرح المدرسي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|f Mawṣiliyyaẗ dirāsāt
|l 010
|m مج 4, ع 10
|o 1132
|s مجلة دراسات موصلية
|t Journal of Conductive Studies
|v 004
|x 1815-8854
|
| 856 |
|
|
|u 1132-004-010-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 426303
|d 426303
|
