ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حساب نسب الخلط لانتقالات كاما في النظير باستخدام طريقة a-2 Ratio و طريقة مواءمة أقل المربعات LSF

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، خالد سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibraheim, Khalid Salman
مؤلفين آخرين: أشويخ، أحمد موسى (م. مشارك) , العلوي، ايمان طارق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 185 - 200
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 426372
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02144nam a22002297a 4500
001 1075960
044 |b العراق 
100 |a إبراهيم، خالد سلمان  |g Ibraheim, Khalid Salman  |e مؤلف  |9 53602 
245 |a حساب نسب الخلط لانتقالات كاما في النظير باستخدام طريقة a-2 Ratio و طريقة مواءمة أقل المربعات LSF 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2011 
300 |a 185 - 200 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a مستخلص الدراسة باللغة العربية 
520 |a  تم في هذا البحث حساب نسب الخلط لانتقالات كاما المنبعثة بين مستويات الطاقة في النظير . وقد تم استخدام طريقة نسب المعامل ٢a وطريقة موائمة اقل المربعات LSF. أظهرت نتائجنا توافقا جيدا مع القيم العملية. إن قيمة نسبة الخلط للانتقال الكامي ٢٨٤ keV التي حصلنا عليها غير متوافقة مع النتائج العملية ولكنها تعتبر قيمة مقبولة إذا أخذنا نسبة الخطأ فيها.   |b In this research the calculations of -mixing ratios for -transitions populated in ٧٩Kr energy levels. The a٢-Ratio and least square fitting (LSF) methods have been used in the present calculations. Our results shows very good agreement in all except g-transition of energy ٢٨٤ keV ( − ) was disagreement acceptable within the error.  
653 |a قياس الطاقة  |a القياس الفيزيائي  |a انتقالات كاما 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |l 006  |m ع 6  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 011  |x 1812-0380 
700 |9 74074  |a أشويخ، أحمد موسى  |g Shweikh, Ahmed Musa  |e م. مشارك 
700 |a العلوي، ايمان طارق  |g Al-Alawy, Iman Tarik  |e م. مشارك  |9 145808 
856 |u 1151-011-006-035.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 426372  |d 426372