ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اختبار مدي تمييز التراكيب المأثورة من قبل الطلبة العراقيين المتعلمين للانجليزي في المستوي الجامعي

المصدر: آداب الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: نجيب، عدي طلال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 63
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 61 - 82
ISSN: 0378-2867
رقم MD: 426685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث دارسة التراكيب المأثورة والتي هي نوع مخصوص سواء أكانت عبارات أو جمل تتضم حكمة معينة أو نصيحة، ويشير مصطلح الأقوال بصورة عامة الي تراكيب خاصة في اللغة الانجليزية تتضمن مقولة معينة أو مثل أو أ نواع من أنواع التراكيب مقدمة بأسلوب أنيق، ويتقدم البحث بفرضية مفادها أ ن الطلبة يواجهون صعوبة في التمييز بين جزئي التركيب ذو الطابع المأثور خاصة يما يتعلق بالجمل وليس العبارات الموجزة، ويقع البحث في جزأين اثنين ج يحتوي الجزء الأول علي تعاريف وايضاحات بمصطلحي البحث: الأقوال والتراكيب المأثورة من الناجية النجوية, وتكمن مشكلة البحث في الأسئلة التالية: 1- هل يمك اعتبار طلبة اللغة الإنجليزية علي معرفة بمصطلح " علم الأقوال" أم لا ؟ 2- هل لطلبة اللغة الإنجليزية المقدرة علي اكتشاف بعض التراكيب المأثورة المرام اختبارهم بها في الأمتحان؟ ..... بالغرض من البحث هو إيجاد لتلك الأسئلة فضلا عن صياغة قناعة مبنية علي نتائج : لذا ضمن البحث تحليل النتائج للوصول الي أسباب الفضل ان وجدت.

وصف العنصر: ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية
ISSN: 0378-2867