اختبار مدي تمييز التراكيب المأثورة من قبل الطلبة العراقيين المتعلمين للانجليزي في المستوي الجامعي
| المصدر: | آداب الرافدين |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | نجيب، عدي طلال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Najeeb, Oday Talal |
| المجلد/العدد: | ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 61 - 82 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 426685 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
يتناول البحث دارسة التراكيب المأثورة والتي هي نوع مخصوص سواء أكانت عبارات أو جمل تتضم حكمة معينة أو نصيحة، ويشير مصطلح الأقوال بصورة عامة الي تراكيب خاصة في اللغة الانجليزية تتضمن مقولة معينة أو مثل أو أ نواع من أنواع التراكيب مقدمة بأسلوب أنيق، ويتقدم البحث بفرضية مفادها أ ن الطلبة يواجهون صعوبة في التمييز بين جزئي التركيب ذو الطابع المأثور خاصة يما يتعلق بالجمل وليس العبارات الموجزة، ويقع البحث في جزأين اثنين ج يحتوي الجزء الأول علي تعاريف وايضاحات بمصطلحي البحث: الأقوال والتراكيب المأثورة من الناجية النجوية, وتكمن مشكلة البحث في الأسئلة التالية: 1- هل يمك اعتبار طلبة اللغة الإنجليزية علي معرفة بمصطلح " علم الأقوال" أم لا ؟ 2- هل لطلبة اللغة الإنجليزية المقدرة علي اكتشاف بعض التراكيب المأثورة المرام اختبارهم بها في الأمتحان؟ ..... بالغرض من البحث هو إيجاد لتلك الأسئلة فضلا عن صياغة قناعة مبنية علي نتائج : لذا ضمن البحث تحليل النتائج للوصول الي أسباب الفضل ان وجدت. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية |
| ISSN: |
0378-2867 |
عناصر مشابهة
-
دراسة قابلية الطلبة العراقيين المتخصصين في اللغة الانكليزية في المستوي الجامعي على تحديد معني التعابير الاصطلاحية
بواسطة: يوسف، مؤيد تحسين منشور: (2012) -
The Effect of Chunks Teaching on Iraqi EFL Students’ Performance in Speaking
بواسطة: طه، همسة كاظم منشور: (2018) -
تطوير الأورال الحضاري لدى طلبة اللغة الانكليزية في المستوي الجامعي
بواسطة: الجرجري، حسين على أحمد منشور: (2012) -
الالتباس فى تمييز الجنس فى الترجمة من الانكليزية إلى العربية
بواسطة: داؤود، محمد عبدالله منشور: (2008) -
ظاهرة تجنب الأفعال المركبة لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية في العراق
بواسطة: محمد، أمل يوسف منشور: (2010)
