مدى استخدام أنشطة التفكير الإبداعي لدى الطلبة المعلمين في برنامج التربية العلمية والمعلمين في الخدمة في مراحل تدريس التربية الفنية دراسة ميدانية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | درويش، إبراهيم السيد محمد عطية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 235 - 276 |
| رقم MD: | 42718 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| البحث عن مساعدة: |
777612 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنشطة التجريب بالخامات كمدخل وظيفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالب / المعلم تخصص التربية الفنية بكلية التربية جامعة السلطان قابوس
بواسطة: الأشقر، محمد حسني عمر فؤاد منشور: (1999) -
مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2004) -
أثر استخدام الإنترنت على تنمية بعض المفاهيم الرياضية والقدرة على التفكير الابتكاري لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة
بواسطة: موافي، سوسن محمد عز الدين محمد منشور: (2003) -
فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات صياغة الأهداف التعليمية للطالب / المعلم " تخصص التربية الفنية " بكلية التربية جامعة السلطان قابوس
بواسطة: درويش، إبراهيم السيد محمد عطية منشور: (1999) -
القدرة الإدراكية لدى طلاب التربية الفنية في مجال " الخزف " وعلاقتها بالقدرة الإبداعية
بواسطة: عبيد، أمينة محمود كمال منشور: (1996)
