| LEADER |
04537nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1077111 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 240859
|a سليمان، سامان حمد
|e مؤلف
|g Sulaiman, Saman Hamad
|
| 242 |
|
|
|a Comparison of the case of competition anxiety cognitive - physical - self-confidence among players of different lines of football
|
| 245 |
|
|
|a مقارنة حالة قلق المنافسة معرفى - بدنى - ثقة بالنفس بين لاعبى خطوط اللعب المختلفة بكرة القدم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 232 - 244
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على الفروق بين حالات قلق المنافسة (معرفي، بدني، ثقة بالنفس) بين لاعبي خطوط اللعب المختلفة (الدفاع والوسط والهجوم) بكرة القدم. تمثلت عينة البحث من لاعبي نادي اربيل ودهوك الرياضي بكرة القدم وتم اختيارهما بالطريقة عمدية، اما أداة البحث فتمثلت بمقياس حالة قلق المنافسة (معرفي، بدني، ثقة بالنفس) ويتكون المقياس من (٢٧) فقرة بواقع (٩) فقرات لكل حالة من حالات قلق المنافسة وتم التأكيد من توفر الاسس العلمية لأداة البحث وباستخدام الوسائل الاحصائية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، وتحليل التباين) توصل الباحثون الى اهم الاستنتاجات في نهاية البحث وهي وجود فروق ذات دلالة معنوية في حالة قلق المعرفي بين لاعبي خطوط اللعب الثلاث حين كان افضل الخطوط خط الوسط يليه خط الدفاع والهجوم. وتوصل الباحثون الى اهم التوصيات في نهاية البحث إلى ضرورة اهتمام بإعداد برامج نفسية تؤهل اللاعبين من المواجهة المواقف المختلفة في المنافسات الرياضية، بأقل الدرجات من حالات قلق المنافسة المعرفي والبدني والثقة بالنفس.
|b The aims of studying are for knowing dissimilarities in the status of completitons anxiety (knowledemement, physiologic, selfvalance) between playrs of the different lines of the football. There for the research sample representence from the players of )erbil and dihok for football, and we choice seiecting by the random way, but the research tool representance by the measure of the status competition anxitet (knowlement, physiologic, self valance) the measurement componet from (27) paragaph of the reality (9) pargraph for each the status from status of competion anxiety and have attempts to emphasized from the providing of seinetifically bases for research tool and we are using the statistical means (the arithmatic mean, standard diviation,(anowa)) for the samples didn’t volition - having dissimilarities abstract significance in knowledge between the three games where the best in line is middle line then the deference line after the attack line. just as reached up to a number of recommendation the end of the research, it is necessary to importance for preparing the physiological programs in order rehabilitee the player from fasting the difference position in the sporting completion at least the degree from the status of competition anxiety (knowledement and physiologic)
|
| 653 |
|
|
|a الاندية الرياضية
|a الالعاب الرياضية
|a لاعبو كرة القدم
|a علم النفس الرياضى
|a القلق
|a الاضطرابات النفسية
|a دهوك
|a اربيل
|a العراق
|a الثقة بالنفس
|
| 700 |
|
|
|a عولا، سرتيب عمر
|g Aula, Sirteib Omar
|e م. مشارك
|9 283185
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 004
|m مج 6, ع 4
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 006
|x 1992-7452
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، عوزير سعدي
|g Isamael, Owazer Saedi
|e م. مشارك
|q Ismail, Ouzir Saadi
|9 73391
|
| 856 |
|
|
|u 1127-006-004-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 427183
|d 427183
|
