ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدارس المتوسطة للبنات في الن...>الوصف

المدارس المتوسطة للبنات في النصف من القرن العشرين : دراسة نماذج منتخبة في مراحل التأسيس

المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: الطائى، ذنون يونس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Altaee, Thanoon Younis
المجلد/العدد: مج 8, ع 23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: صفر / شباط
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 427683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
طالبات المدارس المتوسطة | المؤسسات التعليمية | تعليم البنات | المدارس المتوسطة | المعلمون العراقيون | الموصل ، العراق | الأساليب الإحصائية | العصر الحديث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: لقد كان للمدرسات في الموصل أبان الفترة من منتصف القرن العشرين دوراً بارزاً في تأسيس العديد من المدارس المتوسطة للبنات في داخل وخارج مدينـة الموصـل وقـد بذلن جهوداً كبيرة ولاقين متاعب جمة إدارياً وتعليمياً استطعن تجاوزها بنجاح في إطـار تعزيز المسيرة التربوية والتعليمية .

The girls teachers in Mosul in the half twentieth century a high role in established many intermediate schools for girls in and out Mosul city . we grant a big effort and faced a big problems to executive and educational we can to cross successfully in the frame work to inherence educational .
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.