| المستخلص: |
تم اختيار القاص الموصلي (الدكتور علي كمال الدين الفهـادي أسـتاذ الأدب الإسلامي في كلية الآداب – جامعة الموصل) ميداناﹰ للبحث لما تحمـل قصـصه مـن تقنيات فنية متماسكة إلى حد كبير فضلاﹰ عن لغته ذات الحس الـشعري وهـي ثمـان قصص قصيرة نشرت ما بين ١٩٩٩-٢٠٠٤ على وفق الآتي: سيدة النور والفـرس الأصيل (١٩٩٩)، صافات في سماء الأقصى (٢٠٠٠)، سيدة الأبـراج (٢٠٠١)، البائس والطريدة (٢٠٠١)، حورية وادي ظهر (٢٠٠١)، معلمـة النهـر (٢٠٠١)، الجواد والراية (٢٠٠٣)، الثور والحلبة والمصارعة (٢٠٠٤). حوت قصص علي الفهادي مقاطع وصفية متنوعة الأشكال والتعابير لذا جاء هذا البحث ليجري دراسته عليها من خلال تحليل النصوص الوصفية وبيـان أبعادهـا الفنية والجمالية والكشف عن الدلالات المختلفة التي تمخضت عنها بمـدخل وأربعـة مباحث. تضمن المدخل تحديد مفهوم الوصف وبيـان وظائفـه وعلاقتـه بالـسرد. وخص المبحث الأول بدراسة (الوصف المقيد بالسرد) من حيث الـسرد الوصـفي، والوصف الموجه من السرد بأنماطه الثلاثة: الوصف البسيط، والوصف المركـب، والوصف الانتشاري. وخص المبحث الثاني بدراسة (الوصف الحـر) مـن حيـث الوصف الدال على إنفعال داخلي، والوصف الممهد للحدث والوصف الـدال علـى الحدث، وخص المبحثان الثالث والرابع بدراسة (الوصـف التـصنيفي) و(الوصـف التعبيري) من حيث وصف الشخصية ووصف الحدث ووصـف المكـان ووصـف الشيء.
The Muslawi writer, Dr. Ali Kamal Al Den Al Fahadi, lecturer of Islamic Literature at the College of Arts, Mosul University, is examined here for the coherent and artistic features that characterize his stories in addition to their poetic and sensitive language. They include eight stories published for the period 1999–2004 including: Light Mistress and the Original Horse (1999), Equities in Al Aqsa Sky (2000), Mistress of Towers (2001), The Depressed and the Prey (2001), Dhuhur Valley Angle (2001), River Teacher (2001), Horse and Banner (2003), Ox, Yard and Wrestling (2004). Various descriptive passages are included in the stories. The study analyzes the descriptive texts and state their artistic and aesthetic dimensions and reveal their various significance. Thus the study consists of an introduction and four sections. Concept and functions of description and its relation with narration are stated in the introduction. Section one deals with description restricted narration through illustrating descriptive narration and description directed for description. Section two deals with free description through illustrating internal emotion, and event description, and event description. Sections three and four are concerned with classified and expressive descriptions through illustrating character, event, place and item description.
|
