ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام نموذج تورانس التدريسي في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، ميرفت صالح محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 14, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أبريل
الصفحات: 81 - 112
رقم MD: 42806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
LEADER 01333nam a22002057a 4500
001 0189830
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 70382  |a أحمد، ميرفت صالح محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام نموذج تورانس التدريسي في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2008  |g أبريل 
300 |a 81 - 112 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 654068 
653 |a تنمية المهارات  |a استراتيجيات التعليم  |a نظريات التعليم  |a نموذج تورانس  |a طرق التدريس  |a البرامج التربوية  |a التعليم الصناعي  |a طلاب المدارس الثانوية الصناعية  |a مهارات التفكير  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |l 002  |m  مج 14, ع 2  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 014 
856 |u 0120-014-002-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31173825  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42806  |d 42806 

عناصر مشابهة