| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف إلى المهـارات اللازمـة لمشـرفي التربيـة العمليـة فـي كليـة التربيـة الأساسـية مـن وجهـة نظـر تدريسي المـواد التربويـة والنفسـية فـي الكليـة نفسـها تألفـت عينـة البحث الحالي من (٤٣) تدريسياً وتدريسية وبواقع (٢١) تدريسياً و(٢٢) تدريسية من الذين يدرسون المواد التربوية والنفسية في كلية التربية الأساسية/ جامعة الموصل للعام الدراسي (٢٠٠٧/٢٠٠٨) وقد تمثلت أداة البحث باستبانة أعـدها الباحـث تألفـت مـن (٢٣) فقـرة تـم التأكـد مـن صـدقها وثباتهـا وعنـد تحليـل البيانـات باسـتخدام الوسـط المـرجح كشـفت النتـائج علـى أن عينـة البحـث أعطـت اسـتجابات جيـدة لفقرات الأداة جميعهـا لاسـيما المهـارات التـي تـنص علـى مسـاعدة الطالـب/المعلم فـي إعـداد الخطـة اليوميـة وفـي ضـوء نتـائج البحـث قـدم الباحـث مجموعـة مـن التوصيات كان منها التأكيد علـى امـتلاك مشـرف التربيـة العمليـة للمهـارات اللازمـة للأشراف علـى الطلبـة/ المعلمين فـي التربيـة العمليـة، واقترح إجراء دراسـة للتعـرف إلـى مـدى تمكـن مشـرفي التربيـة العملية في كلية التربية الأساسية من تطبيق المهارات اللازمة للأشراف علـى الطلبـة/ المعلمين فـي التربية العملية.
The present research aims at investigating the necessary skills needed by the supervisors of practical education at the College of Basic Education according to the viewpoint of Psychological and educational Subjects. The sample consisted of 43 teachers, 21 females and 22 males among those Who teach psychological and educational subjects, University of Mosul for the academic Year 2007 -2008. The tool of the study is represented by a questionnaire prepared by the researcher and consisted of 23 items. The validity and reliabity were confirmed. The data were analyzed using the estimated mean. The results show that the Sample gave good responses for all the instruments items specially the skills which emphasizes the student / teacher cooperation in the preparation of daily plan. On the bases of the research results, the researcher provided a number of recommendations, Of these recommendations is the emphasis that the supervisor of practical education should possess the necessary skills to supervise student teacher and the recomended conducting of a study to know the extent of those to which those supervisors are able to apply the necessary skills to supervise student teachers in practical education.
|
