ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قوله تعالى - إن هذان لساحران - طه / 63 قراءة وتوجيه

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: ذنون، ربى ذنون يونس الملا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 9, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 88 - 104
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 429238
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03404nam a22001937a 4500
001 1080130
044 |b العراق 
100 |9 226904  |a ذنون، ربى ذنون يونس الملا  |e مؤلف 
245 |a قوله تعالى - إن هذان لساحران - طه / 63   |b قراءة وتوجيه  
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2009 
300 |a 88 - 104 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a خلاصة بحثنا المقدم في قراءة (إِنْ هَذَانِ لَسَاحِرَانِ) جاءت عـن قراء ثقة، وقـد اختلـف علمـاء النحو والتفسير في توجيـه كـل وجـه ورد فـي الآيـة القرآنيـة، محـاولين بيـان سـبب لكـل وجـه قرأ بـه القراء. \ وتعـددت القـراءات الـواردة فـي الآيـة القرآنيـة آخـذين منهـا الثابـت المتـواتر على الأشـهر، فتناول البحث أربعة قراءات ثابتة متواترة للآية، ذاكرين وجوهها النحويـة التـي أختلـف فيهـا وأثـارت مشكلاً لدى علماء النحو، وما جاء به النحويون من توجيهـات لكـل قراءة علـى حـدا، مبينـاً البحـث أن كل قراءة لها وجه مقبول في العربية غير مردود إذ إنها لـم تخـالف اللغـة فـي وجـوه العربيـة فـلا مجال لرد قراءة ثابتة متواترة. \ وما ورد بين أيدينا من قراءات أخرى فقد عزفنا عن ذكرها إذ لا تعـد مـن القراءات السـبع والعشر المتواترة. الرحمن الرحيم \   |b Our submitted research abstract in reciting (These are two wizards) has resulted from accredited reciters. Grammarians and interpreters differed in opinion on guiding every aspect involved in the Holy Koran verse, trying to point out the reason for each aspect the \ reciters have recited. \ The recitations entered in the Holy Koran verse multiplied, taking out of which the recurring fixed one on months. The research dealt with four fixed recurring recitations of the verse, mentioning its grammatical phases disagreed upon, arising a problem among grammarians, and whatsoever instructions of each recitation have been concluded apart. The research indicated that every recitation has got an acceptable nonadmissible phase in Arabic, as they do not contrast with language in Arabic phases, there is no possibility of returning down a recurring fixed \ recitation. \ We have abstained from mentioning whatsoever our hands possessed of other recitations, as they are not considered of the seventh recitations and the tenth recurring. \  
653 |a الفاظ القرآن   |a القرآن الكريم   |a السور والآيات   |a تفسير القرآن   |a القراءات   |a النحو   |a سورة طه  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m  مج 9, ع 1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 009  |x 1992-7452 
856 |u 1127-009-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 429238  |d 429238 

عناصر مشابهة