ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوليف (المونتاج) في الشعر العربي المعاصر

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الخليل، سمير كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، إسراء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 53
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 23 - 42
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 431694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02860nam a22002057a 4500
001 1083988
044 |b العراق 
100 |a الخليل، سمير كاظم  |q Alkhalil, Samir Kazim  |e مؤلف  |9 103666 
245 |a التوليف (المونتاج) في الشعر العربي المعاصر  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2008 
300 |a 23 - 42 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يمكن القول أن التوليف تقنية عالية وظفها الشعراء بشكل بارع تأثرا بالسينما في بناء بعض قصائدهم إذ منحت الخطاب الشعري فرصة لإنتاج نماذج تملك قيمتها التوصيلية في إطار ما يقدمه الشاعر من عنصر التنويع والتضاد في التركيب أو المشاهد إذ يؤدي الجمع بينهما إلى تنظيم (ديناميكي) للعاطفة ففي الفن –كما يعبر ايزنشاين- ((ليست العلاقة (المطلقة) هي الأمر الحاسم ولكن هذه العلاقات (التحكمية) داخل نسق من صور يمليها العمل الخاص)) وهذا جزء يتعلق بالمتلقي فبدلا من المعرفة المباشرة التي تتأتي من تقديم المعلومات يحاول الشاعر أن يقدم سلسلة من المتناقضات على نحو جاهز بحيث تم طرحها لإنجاز أكثر القيم الدلالية انقباضا في الخطاب الشعري لتتحقق التجربة الجمالية الخاصة ومن ثم إدراك المتلقي للذة النص وأثره الأمر الذي يقود إلى تنظيم توليفات تعبيرية تقوي التراكيب والمشاهد وتزيد من قدرته التأثيرية. فضلا عن ذلك فقد وجدنا (التوليف) يسهم بقدرته على تنظيم عنصر (الاستمرارية) بتأمين حركة الخطاب في سياق زماني ومكاني من دون الشعور بما يكون في مقاطعه من تنافر أو قطع أو عدم انسجام. 
653 |a السينما  |a الشعر العربي   |a النقد الأدبي  |a النصوص الأدبية  |a الدواوين والقصائد  |a المونتاج  |a المشاهد السينمائية  |a التصوير السينمائي  |a التقنيات الحديثة 
700 |9 212189  |a حسين، إسراء  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 053  |m ع 53  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-053-028.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 431694  |d 431694 

عناصر مشابهة