المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | توما، ميسم هرمز (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 56 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 729 - 748 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 431949 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03515nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1084389 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a توما، ميسم هرمز |q Touma, Maysam Hurmuz |e مؤلف |9 200103 | ||
245 | |a عنصر الأداء في الغناء العراقي | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2009 | ||
300 | |a 729 - 748 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a إن الباحث يخلص إلى النقاط الآتية: 1-تتلخص مكونات عنصر الأداء الغنائي العراقي بثلاثة جوانب مهمة هي الحركات اللحنية (التحليات والزخارف)، وديناميكية الصوت (من شدة وخفوت والتدريجات نحو الشدة والخفوت)، والطابع الصوتي (اللون الصوتي). 2-يمكن دراسة عنصر الأداء في الغناء العراقي من جوانب متعددة منها تحليلية موسيقية ومنها جمالية أو نقدية ذوقية وهذا ما لم يحدث في بلدنا بالشكل المنهجي والعلمي المطلوب. 3-ظهرت صفة الارتجال (أو الاستطراد) هي الظاهرة المنتشرة على الأداء الغنائي العراقي (أو العربي) وبشكلين تمثل الأول بارتجال اللحن مباشرة والأداء، والشكل الثاني تمثل بارتجال المكونات الأدائية على لحن ثابت وموجود أصلا. 4-عند ثبوت مكونات الأداء إلى صياغة متكررة حسب شكل معين ينتج عن ذلك فن جديد مختلف السمات والملامح عن غيره، لذا يعتبر الأداء هو الجانب المؤثر بشكل مباشر في بناء الصيغ المختلفة للغناء وإرساء ملامح كل منها بشكل معين. 5-لا يمكن عزل عنصر الأداء عن العناصر الغنائية الأخرى (الإيقاع، اللحن، الكلمة) وذلك لأن الأداء لا يتواجد إلا بوجود تلك العناصر حيث يدخل عليها ويعمل بشكل ضمني ومشترك مع مكوناتها. 6-ظهر الأداء الغنائي والموسيقى المرافق للغناء بنفس الشكل وذلك في الأغنية الشعبية العراقية حيث تعتبر الآلة تقليدا للحنجرة. 7-نظمت قواعد عنصر الأداء ومكوناته في العالم عن طريق الدراسة لتكون ثابتة المعنى والتعبير أما قواعد الأداء في الغناء والموسيقى الشعبية فتعتمد بالأساس على متغيرات حسب رؤية كل مجتمع وثقافته الإنسانية والفنية. | ||
653 | |a الأغاني العربية |a الغناء العربي |a الموسيقى |a التأليف الموسيقي |a الأداء الفني |a النقد الفني |a الألحان الموسيقية |a الارتجال الفني |a الطرب |a الإيقاع الموسيقي |a المطربون العرب |a العراق | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 056 |m ع 56 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-056-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 431949 |d 431949 |