ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Is The Educational System Weakening Acomparative Study of Proficiency Tests

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Ayat , Karima Lakehal (Author)
المجلد/العدد: ع 30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 77 - 94
DOI: 10.34174/0079-000-030-047
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 432016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02819nam a22002177a 4500
001 1084484
024 |3 10.34174/0079-000-030-047 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 37931  |a Ayat , Karima Lakehal  |e Author 
245 |a Is The Educational System Weakening Acomparative Study of Proficiency Tests 
260 |b جامعة منتوري قسنطينة  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 77 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعرض هذا المقال دراسة مقارنة بين نتائج مجموعتين من الطلبة في اختبار حول تمكنهم من اللغة .تتشكل المجموعة الأولى من طلبة السنة الأولى الذين تم اختبارهم سنة .1996 وتتكون المجموعة الثانية من طلبة انخرطوا في قسم الإنجليزية عام .2005 تعرضت المجموعتان لنفس الاختبار، والذي يتكون من مجموعة أسئلة اجتماعية، وثلاثة اختبارات تهدف إلى تقييم مدى تمكنهم من اللغة الإنجليزية ويبين تحليل أجوبة الطلبة عن الأسئلة الاجتماعية بأن التكوين الاجتماعي لمجموعة الطلبة تغير خلال الفترة بين الدراستين كانت نتائج اختبارات القدرات مثيرة للاهتمام إذ تبين أن طلبة 2005 تحصلوا على نتائج أدنى مستوى من طلبة1996 ، خصوصا في اختبار ملء الفراغات.  |b The paper reports on a comparative study of two populations of students in a proficiency test; the first population concerns a sample of first year students we tested in 1996 for first year students enrolled in the English department in 2005, and tested in 2006. Both populations received the same treatment: a our Magister thesis; the second concerns sociological questionnaire and three tests aiming at evaluating their competence in English. The sociological questionnaire showed that the student body has changed in the intervening time. The results of the tests proved to be enlightening in the fact that the 2006 test-takers performed less well than their 1996 counterparts, particularly in the Cloze test. 
653 |a التحصيل  |a اللغويات  |a الدراسات المقارنة  |a اللغة الإنجليزية  |a الأسئلة الاجتماعية  |a الاختبارات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 047  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 030  |m ع 30  |o 0079  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Human Sciences  |v 000  |x 1111-505X 
856 |u 0079-000-030-047.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 432016  |d 432016 

عناصر مشابهة