| المستخلص: |
هدف البحث إلى: 1- التعرف على درجة الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل. 2- التعرف على الفروق في درجة الاتجاه النفسي نحو درس التربية الرياضية بين طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل. وقد تم استخدام المنهج ألوصفي بالأسلوب ألمسحي لملاءمته وطبيعة البحث، وأشتمل مجتمع البحث على طلاب وطالبات المدارس المتوسطة في الساحل الأيسر من مدينة الموصل والذي تمثل بأخذ مدرسة من كل منطقة جغرافية في الساحل الأيسر من محافظة نينوى والذي تم تقسيمه إلى ثماني مناطق جغرافية روعي فيها عامل الكثافة السكانية والتنشئة الاجتماعية والبيئية، وبواقع (4) مدارس للبنات و(4) مدارس للبنين، وبهذا بلغ مجتمع البحث (3600) طالب وطالبة. أما عينة البحث فقد بلغت (263) طالبا وطالبة اختيروا بصورة عشوائية من (8) مدارس وبنسبة (7.3%)، وتم اعتماد مقياس (أدجنتون) للاتجاهات كأداة للبحث بعد تطبيق المعاملات العلمية عليه، وتم استخدام المعالجات الإحصائية المتمثلة (بالوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معادلة سبيرمان براون، ومعامل (آلفا) لحساب الثبات، والنسبة المئوية، والمتوسط الفرضي، وقانون (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات. وقد توصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات منها: - يتمتع طلاب المرحلة المتوسطة باتجاه ايجابي نحو درس التربية الرياضية والذي قد ترسخ لديهم من مراحل عمرية سابقة ونتيجة تأثرهم بالبيئة الأسرية والمدرسية والاجتماعية فضلا عن توفر الملاعب والأندية المخصصة لهم لتطوير اتجاهاتهم الايجابية نحو النشاط الرياضي. - هناك اتجاه سلبي نوع ما للطالبات نحو الرياضة والأنشطة الرياضية ويزداد مستوى هذا الاتجاه مع تقدم المرحلة العمرية لغياب الأندية الرياضية والمراكز الشبابية المخصصة للبنات \
The current research aims to: 1. Identify to the degree of psychological trend towards the physical education lesson of intermediate students (males and females)in the city of Mosul. 2. Identify the differences of the psychological attitude toward the physical education lesson between male and female intermediate students in the city of Mosul. The descriptive surveying methods was used due to its appropriateness. The society were the students of intermediate schools in the left bank of the city of Mosul reaching eight schools This distribution considered the factors of people density , social and, environmental uprising and divided into (4) female schools and (4) male schools. The society were the students (3600) males and females according to statistics of the state administrate of education in Nineveh governorate , the left bank was divided into (8) geographical sites .The Total socity of the research was (17000) students . The sample represented by taking a school from each geographical site in the left bank to be four female schools and four male schools . Thus, the sample was (3200) students . The application sample was (263) pupils chosen randimly from (8) schools with a rate of (8,2%). Adjunction scale of trends was adopted as a tool after applying the scientific treatments . The following statistical methods (i.e.mathmatical means, standard deviation, Spearman brownequation, Alfa Factor for stability, ratio, hypothetical means, and T. Law For Difference significance between the averages) were used . The researchers concluded that: Social, environmental and cultural Factor have huge effect in forming and creating trends towards a certain thing . Habits, traditions, and social traditions have the greatest part in crystallizing these trends and developing them either positively or negatively. Intermediate school students have a positive trend towards the lesson of physical education that has been formed in previous age stage , due to their family , school, and social environment in addition to the availability of special play grounds and clubs to develop their positive trends towards physical activity. There is a certain negative trend for female students towards physical education lesson which increases with growing old due to the absence of specialized clubs and youth center for girls. \
|
