اثر استخدام طريقة دورة التعلم في التحصيل والاستبقاء في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف  الرابع العلمي

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان المترجم:	The effect of using the learning cycle method in the achievement and retention in mathematics among the fourth grade students
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محسن علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 68
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2011
الصفحات:	164 - 190
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	433069
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| الطلاب \| الرياضيات \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01175nam a22001937a 4500
001	1086127
044		\|b العراق
100		\|9 310061 \|a محمد، محسن علي \|e مؤلف
242		\|a The effect of using the learning cycle method in the achievement and retention in mathematics among the fourth grade students
245		\|a اثر استخدام طريقة دورة التعلم في التحصيل والاستبقاء في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع العلمي
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2011
300		\|a 164 - 190
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السياسة التعليمية \|a الطلاب \|a الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a القدرات العقلية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 068 \|m ع 68 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-068-011.pdf
930		\|d n \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 433069 \|d 433069