| LEADER |
04672nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1086181 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عبدالله، سالم نجم
|g Abdullah, Salem Najm
|e مؤلف
|9 266884
|
| 242 |
|
|
|a Phobia Society and the irony of predestination: a study of pedophilia Jewish children to improve the model Carmini
|
| 245 |
|
|
|a الفوبيا الجمعية وسخرية الأقدار : دراسة فى رهاب الشخصية الروائية أولاد اليهودية لتحسين كرميانى أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 239 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تنطوي هذه الدراسة على رؤية نفسية للشخصيات الروائية والكشف عن كوامنها الداخلية في ظل مرجعياتها التي نشأت عليها وكان لها الدور المؤثر في تحديد سلوكها العدواني تجاه الآخر ومدى تأثير الذاكرة الجمعية في توجيه تصرفاتها وتعلقها بالحكايات القديمة التي تأخذ تشكيلاً أسطوريًا بحيث تخضع لها كليًا وتصبح أسيرة لسلطتها بعد أن تتشكل بقوالب دينية وأعراف اجتماعية، كما تعالج هذه الدراسة صراع ثلاث شخصيات رئيسة تشكل كل واحدة منها محورًا مضادًا للآخر ممثلة بثلاث سلطات هي السلطة القمعية، والسلطة الدينية ثم السلطة الإنسانية، هذه السلطات تبدو قوية ومتماسكة لكنها سرعان ما تتلاشى وتضعف بفعل الفوبيا المترسخة في داخلها وتصبح شخصيات هلامية تنتهي نهاية مأساوية. \ وننوه إلى أن دراستنا هذه قائمة على المنهج النفسي، على أن لا يفهم منها أن مسار البحث يربط بين شخصية الكاتب وعمله، بل أننا قاربنا التفسير النفسي من سلوك الشخصيات الروائية (الكارتونية) – على حد تعبير (بارت) – مع إقرارنا بأن هذا (السلوك الروائي) ما هو إلا صدى عن السلوك الإنساني، وهذا يعني أن تطبيق المنهج سيقوم على تحليل العمل الأدبي نفسه بعيدًا عن شخصية المبدع الإنسانية، فهي معالجة إكلينيكية لشخصيات عُصابية. \
|b The current study involves a psychological point of view for narrative characters . to reveal their inner circles given their backgrounds at their raise. Such backgrounds affected defining aggressive bahaviour \ \ against the other. How collective memory affects directing their behaviours and clinging with old stories that is formed in a legendary way. The characters subject completely to them and becomes a prisoner of its powers after being molded in religious and social frames. The study also deals with the struggle of three main characters. Each of which is a contrastive axis. Each represents three authorities: suppressive, religious and humanitarian. These authorities appear to be strong and hold, but soon they get weak and vanish because of the deeply rooted phobia inside and end in becoming a jelly fish with tragic end. It is to be mentioned that our study is based on psychological approach. It mustn't be understood as an approach that joins the character of the writer and his book. More likely . we compared psychological explanation with the behavior of narrative characters (cartoonist) in Bart's expression . Never the less, we state that this narrative behavior is just an echo of human behavior This means that applying the course depends on analyzing the literarily text itself away from the humanitarian character of its creator. It is a clinical treatment for nervous characters.
|
| 653 |
|
|
|a الشخصية الروائية
|a الادب العربى
|a الروايات العربية
|a رواية أولاد اليهودية
|a كرميانى ، تحسين
|a الادباء العرب
|a النقد الادبى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 004
|m مج 11, ع 4
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 011
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-011-004-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 433078
|d 433078
|
