ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبعاد تمكين المديرين كمدخل للإصلاح المدرسي دراسة ميدانية على المدارس الثانوية العامة بمحافظة القليوبية

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: حسين، سلامة عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Salama Abd-El-Azim
المجلد/العدد: مج 15, ع 55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 39 - 145
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 43341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:
LEADER 01376nam a22002057a 4500
001 0191061
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسين، سلامة عبدالعظيم  |g Hussein, Salama Abd-El-Azim  |q Hussein, Salamah Abdulazim  |e مؤلف  |9 212582 
245 |a أبعاد تمكين المديرين كمدخل للإصلاح المدرسي  |b دراسة ميدانية على المدارس الثانوية العامة بمحافظة القليوبية 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2009  |g يناير 
300 |a 39 - 145 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 711403  |a 741089  |a 690181  |a 771751  |a 761543  |a 784484  |a 773265  |a 747942  |a 810488  |a 704730  |a 784447  |a 773421 
653 |a القيادة التربوية  |a مصر  |a محافظة القليوبية  |a مديرو المدارس  |a الإدارة المدرسية  |a الإصلاح التعليمي  |a المركزية  |a اللامركزية  |a اتخاذ القرارات  |a الجودة التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 055  |m  مج 15, ع 55  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 015  |x 1687-3572 
856 |u 0056-015-055-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31034461  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 43341  |d 43341