التفاعل بين الأسلوب المعرفي والموديولات التعليمية في العلوم وأثره على التحصيل وقلق الاختبار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المرسي، نجاح السعدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، سمية عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 77 - 120 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 4335 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طلاب المدارس الابتدائية
| التربية والتعليم
| التعليم الابتدائي
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| المناهج
| الوسائل التعليمية
| التعلم الذاتي
| النشاطات التربوية
| التوجيه التربوي
| استرجاع المعلومات
| التقويم التربوي
| الامتحانات
| الأهداف التربوية
| الحقائب التعليمية
| الطلاب المعلمون
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 01577nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0185236 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 166006 |a المرسي، نجاح السعدي |e مؤلف | ||
| 245 | |a التفاعل بين الأسلوب المعرفي والموديولات التعليمية في العلوم وأثره على التحصيل وقلق الاختبار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 1997 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 77 - 120 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 6439 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الابتدائية |a التربية والتعليم |a التعليم الابتدائي |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a التحصيل الدراسي |a المناهج |a الوسائل التعليمية |a التعلم الذاتي |a النشاطات التربوية |a التوجيه التربوي |a استرجاع المعلومات |a التقويم التربوي |a الامتحانات |a الأهداف التربوية |a الحقائب التعليمية |a الطلاب المعلمون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 035 |m ج35 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 000 |x 1110-9777 | ||
| 700 | |a أحمد، سمية عبدالحميد |e م. مشارك |9 68767 | ||
| 856 | |u 0089-000-035-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 4335 |d 4335 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الموديولات التعليمية القائمة على استراتيجية دروس الفروض والتجارب في تدريس العلوم في تعديل التصورات البديلة في مفاهيم علم الكون وتنمية الاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2014) -
فعالية التدريس التبادلي في تحصيل مادة العلوم وتنمية التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسي منشور: (2008) -
فعالية برنامج قائم على استخدام الحقائب التعليمية في تنمية أسلوب حل المشكلات و القدرة على التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم
بواسطة: محمود، محمد خيري منشور: (2002) -
فاعلية استخدام الرسوم والصور التوضيحية في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي النشاط الزائد على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم
بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسي منشور: (2000) -
فعالية استخدام الألعاب التعليمية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (1998)
