ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تضمين البعد البيئي تدريس الكيمياء في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The impact of the inclusion of the environmental dimension Teaching chemistry in the immediate and deferred achievement of secondary students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: داود، ضمياء سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawood, Damiaa Salim
مؤلفين آخرين: علي، عمران غانم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 13,14
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 91 - 110
DOI: 10.52839/0111-000-013.014-001
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 433806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة