ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تضمين البعد البيئي تدريس الكيمياء في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The impact of the inclusion of the environmental dimension Teaching chemistry in the immediate and deferred achievement of secondary students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: داود، ضمياء سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dawood, Damiaa Salim
مؤلفين آخرين: علي، عمران غانم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 13,14
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 91 - 110
DOI: 10.52839/0111-000-013.014-001
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 433806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01440nam a22002177a 4500
001 1087380
024 |3 10.52839/0111-000-013.014-001 
044 |b العراق 
100 |a داود، ضمياء سالم  |g Dawood, Damiaa Salim  |e مؤلف  |9 222983 
242 |a The impact of the inclusion of the environmental dimension Teaching chemistry in the immediate and deferred achievement of secondary students 
245 |a أثر تضمين البعد البيئي تدريس الكيمياء في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية  
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2006 
300 |a 91 - 110 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التحصيل الدراسي   |a السياسة التعليمية   |a التعليم الثانوي   |a مادة الكيمياء   |a طرق التدريس  |a قضايا البيئة  
700 |9 279439  |a علي، عمران غانم  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 013,014  |m ع 13,14  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |t   |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-013,014-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 433806  |d 433806 

عناصر مشابهة