تنمية مهارات المعلمين على استخدام اساليب التدعيم لتعديل السلوك الصفي المشكل لدى الطلاب
| المصدر: | المؤتمر العلمي التاسع - تطوير التعليم في الوطن العربي ... الواقع والمأمول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو النور، محمد عبدالتواب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abualnour, Mohamed Abdel Tawab |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الفيوم |
| رقم المؤتمر: | 9 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بالفيوم |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 454 - 492 |
| رقم MD: | 43435 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
212
| المستخلص: |
يتناول هذا البحث احد الموضوعات الهامة التي تؤثر علي العملية التعليمية بوجه عام، وعلي الطفل بوجه خاص ويتمثل في السلوك الصفي لمشكل لدي الطفل، ويستعرض هذا البحث مفهوم التدعيم ودوره في التغلب علي السلوك الصفي المشكل، وكيفية استخدامه بفاعلية في تعديل هذا السلوك، بالإضافة الي تعريف السلوك الصفي المشكل، ونماذج من السلوكات التي يظهرها الأطفال في الفصل والمدرسة، وتأثير هذه السلوكات علي الأداء التحصيلي للطفل، والتعامل الخاطئ لبعض المعلمين مع هذه السلوكات، كما يتطرق البحث الي بعض الفنيات الأخرى المرتبطة بالتعزيز مثل: التشكيل، والتعاقد السلوكي، والاقتصاد الرمزي؛ وجميعها فنيات تعتمد بصورة أساسية علي التدعيم، وأثبتت البحوث والدراسات دورها الفعال في تعديل السلوك الصفي المشكل، وينتهي البحث ببرنامج تدريبي مقترح للمعلمين لتعديل السلوك الصفي المشكل لدي الأطفال. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تنمية مهارات المعلمين على استخدام الاقتصاد الرمزي لتعديل السلوكات الصفية غير المقبولة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في منطقة عسير بالسعودية
بواسطة: أبو النور، محمد عبدالتواب معوض منشور: (2006) -
من سلوك المعلم الناجح
بواسطة: زيدان، السيد عبدالقادر منشور: (1980) -
طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب
بواسطة: عمار، محمود إسماعيل عبدالقادر منشور: (1993) -
مشكلة الانضباط الصفي المفهوم ، الاسباب والعلاج .. دراسة تحليلية
بواسطة: عيد، رجاء أحمد منشور: (1998) -
الاستراتيجيات الوقائية والعلاجية لضبط الصف
بواسطة: الكيومية، ليلى بنت محمد منشور: (2010)
