ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط الصدمية وعلاقتها بالتح...>مارك

الضغوط الصدمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الخامس الإبتدائي

العنوان المترجم: Traumatic stress and its relation to scholastic achievement among fifth graders
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: جاسم، شاكر مبدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jassim, Shakeer Mobder
مؤلفين آخرين: لموزة، أشواق سامي جرجيس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 19
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 125 - 153
DOI: 10.52839/0111-000-019-004
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 434404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصدمات | الإضطرابات النفسية | التلاميذ | التحصيل الدراسي | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05205nam a22002417a 4500
001 0222399
024 |3 10.52839/0111-000-019-004 
044 |b العراق 
100 |9 201597  |a جاسم، شاكر مبدر  |g Jassim, Shakeer Mobder  |e مؤلف 
242 |a Traumatic stress and its relation to scholastic achievement among fifth graders 
245 |a الضغوط الصدمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الخامس الإبتدائي  
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2008 
300 |a 125 - 153 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعاني الطفولة العراقية منذ عدة سنوات نزاعات وحروب جعلت حياتهم رهينة ظروف استثنائية باستمرار نتيجة تعرضهم للضغوط الصدمية والتي تؤدي إلى ارتفاع مستوى التوتر ٠ ومن هنا تبلورت مشكلة البحث الحالي من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما هي الضغوط الصدمية التي واجهها تلامذة الصف الخامس الابتدائي 2- ما هي علافة الضغوط الصدمية بالتحصيل الدراسي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي ٠ ومن هنا تأتي أهمية البحث الحالي من خلال التعرف على الضغوط الصدمية ومعدل انتشارها بين تلامذة الصف الخامس الابتدائي وهل تختلف درجة المعاناة من اضطرابات ما بعد الضغوط الصدمية لدى عينة البحث على وفق متغير الجنس (ذكور — إناث) وعلاقة ذلك بمستوى تحصيلهم الدراسي ٠ ويستهدف البحث الحالي ما يأتي: أولا: الكشف عن الضغوط الصدمية التي تعرض لها تلامذة الصف الخامس الابتدائي (العينة الكلية) أثناء الحرب وبعدها ٠ ثانيا: الكشف عن الضغوط الصدمية التي تعرض لها تلامذة الصف الخامس الابتدائي (العينة ) على وفق متغير الجنس (ذكور - إناث) ثالثا: قياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي (عينة البحث). رابعا: الكشف عن العلاقة بين الضغوط الصدمية والتحصيل الدراسي ٠ وقد استخدم (المنهج الوصفي التحليلي) في الكشف عن الضغوط الصدمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي. واشتملت عينة البحث (١٠٠) من الذكور و(100) من الإناث تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ٠ وتم إعداد مقياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية ٠ وتكون مقياس الكشف عن الضغوط الصدمية (٢٨) فقرة بصيغته النهائية ٠ ومقياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية (٤٠) فقرة بصيغته النهائية ٠ وفي المعالجات الإحصائية استخدم الاختبار التائي لعينة ومجتمع البحث والاختبار التائي (t-test) للعينات المستقلة المتساوية العدد والاختبار الزائي لاختبار دلالة الفرق بين معاملي ارتباط بيرسون في عينتين مستقلتين ٠ ومعامل الارتباط الرتبي (سبيرمان). وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1- إن العينة من الذكور والإناث يعانون من اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية على وفق تقديرات أفراد العينة ٠اذ ارتفع المتوسط الصابي لدرجات العينة وكان اعلى من المتوسط الفرضي للمقياس وبمقدار انحراف معياري واحد تقريبا وكان متوسط الإناث اعلي. 2- هناك علافة سالبة دالة إحصائيا بين درجات اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية ودرجات التحصيل الدراسي للعينة الكلية وكذلك لعينة الذكور وعينة الإناث ٠ وعلى ضوء هذه النتائج توصل البحث إلى عدد من التوصيات والمقترحات ٠ 
555 |a 776895 
653 |a الصدمات  |a الإضطرابات النفسية   |a التلاميذ  |a التحصيل الدراسي   |a العراق  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 019  |m ع 19  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |t   |v 000  |x 1819-2068 
700 |a لموزة، أشواق سامي جرجيس  |g Lammoza, Ashwaq Sami Jerjees  |e م. مشارك  |9 302724 
856 |u 0111-000-019-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 434404  |d 434404 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.