المصدر: | المؤتمر العربيالأول - جودة الجامعات ومتطلبات الترخيص والاعتماد |
---|---|
الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الادارية - أعمال المؤتمرات |
المؤلف الرئيسي: | الحولي، عليان عبدالله سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Huli, Alyan Abdullah |
مؤلفين آخرين: | أبو دقة، سناء إبراهيم محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
مكان انعقاد المؤتمر: | الشارقة |
رقم المؤتمر: | 1 |
الهيئة المسؤولة: | جامعة الدول العربية - المنظمة العربية للتنمية الإدارية و جامعة الشارقة - الإمارات العربية المتحد |
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 2 - 26 |
رقم MD: | 43491 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث مناقشة آليات التوصل إلى أنموذج عربي لتقييم برنامج أكاديمي يستند إلى النماذج والمعايير الدولية ويراعي الخصوصية الثقافية العربية، وذلك للاسترشاد به في تقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية مستخدما المنهج الوصفي التحليلي من خلال تناول النقاط التالية: -ما مبررات تقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية؟ -ما الاتجاهات المعاصرة في تقييم برنامج أكاديمي؟ -ما دواعي وجود انموذج عربي لتقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية؟ -ما الأليات التي يمكن ان تساهم في إعداد انموذج عربي لتقييم برنامج أكاديمي؟ وتم عرض ومناقشة الموضوع ضمن محاوره الأربعة السابقة، وخرجت الدراسة بتوصيات عملية تحاول تحقيق الهدف. |
---|