ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية وعلاقتها بالخجل...>الوصف

الصحة النفسية وعلاقتها بالخجل لدى طلبة الجامعة

العنوان المترجم: Mental health and its relation to shyness among university students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: كاظم، شروق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، إيمان صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 56 - 70
DOI: 10.52839/0111-000-028-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 436391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الخجل | التحليل النفسي | الطلاب | جامعة بغداد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة استقصاء العلاقة بين الصحة النفسية والخجل لدى عينة من طلبة جامعة بغداد والجامعة المستنصرية بلغ عددها (٢٠٠) طالبا وطالبه منها (١٠٠) طالبا و(100) طالبة استخدم لهذا الغرض مقياس الصحة النفسية الذي اعدته الجنابي ١٩٩١ وقام بتطويره حسن ٢٠٠٦، وتم بناء مقياس الخجل بناء على استطلاع اراء الطلبة من الذكور والاناث ومراجعة الادبيات والدراسات السابقة، استخدم تحليل الانحدار المتعدد بطريقة step-wise لتحليل البيانات للتعرف على مدى امكانية وجود منبأ منفرد أو تفاعلي للمتغير المستقل (الصحة النفسية) في المتغير التابع وهو (الخجل). أظهرت النتائج أن مستوى الصحة النفسية لدى الطلبة اعلى من متوسط المجتمع وبذلك يتمتع طلبة الجامعة بالصحة النفسية واظهرت ايضا ان مستوى الخجل لدى طلبة الجامعة ادنى من متوسط المجتمع وبذلك يعاني طلبة الجامعة من الخجل واظهر تحليل الانحدار المتعدد ان افضل منبأت متغير الصحة النفسية في متغير الخجل لدى طلبة الجامعة هي (الامن الاقتصادي وتقدير الذات والأمن النفسي) قد فسر نسبة جوهرية من التباين في الخجل بلغت 46.8% ممكن ان تفسر من خلال المنبأت المذكورة أعلاه.

This study aimed to show the relationship between mental health and shyness for university students in Baghdad and Al -Mustansiria university which its subject was (200) students , ( 100) males and ( 100) females , Mental Health scale which is constructed by (Al - Janabi 1991) and developed by (Hassan 2006) was used for this aim ,The scale of shyness was built according to a questioner to the students and according to previous publications and studies . Multiple regulation analysis step - wise was used for data analysis in order to identify the possibility to find single or couple indications for the independent variable (mental health) in the dependent variable (Shyness). Results showed that the level of mental health for the students is higher than the average of the population indicating that they have Mental Health , also showed that the level of Shyness of the students is lower than the average of population indicating that they suffer from shyness . The multiple regulation analysis showed that (financial security , self- esteem and psychological security) were the best indications for Mental Health variable in shyness variable for university students , it explains fundamental percentage of differences in shyness reached 46.8% that might be understood through the three previous indications. \
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.