المنظمة الساعية للتعليم المستمر : المفهوم و الدلالات للمؤسسات الاكاديمية و التربوية العربية في أوائل القرن الحادي و العشرين

العنوان المترجم:	Continuing Education Organization: The concept and significance of Arab academic and educational institutions in the early 21st century
المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	درة، عبدالباري ابراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Durra, Abdel Bari Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 43, ع 2
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	60 - 63
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	436545
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير الإبداعي \| المؤسسات التعليمية \| العالم العربي \| التعليم المستمر \| القرن الحادي و العشرين \| البرامج التعليمية \| التخطيط الاستراتيجي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

48

LEADER	01349nam a22002057a 4500
001	1091282
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 223885 \|a درة، عبدالباري ابراهيم \|g Durra, Abdel Bari Ibrahim \|e مؤلف
242		\|a Continuing Education Organization: \|b The concept and significance of Arab academic and educational institutions in the early 21st century
245		\|a المنظمة الساعية للتعليم المستمر : \|b المفهوم و الدلالات للمؤسسات الاكاديمية و التربوية العربية في أوائل القرن الحادي و العشرين
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 2005
300		\|a 60 - 63
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفكير الإبداعي \|a المؤسسات التعليمية \|a العالم العربي \|a التعليم المستمر \|a القرن الحادي و العشرين \|a البرامج التعليمية \|a التخطيط الاستراتيجي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Teacher's Journal \|l 002 \|m مج 43, ع 2 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 043 \|x 0040-0505
856		\|u 0055-043-002-009.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 436545 \|d 436545