فاعلية بعض الأنشطة التعليمية في تنمية الحس العددي لدى طفل ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، ماجدة محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Magda Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 156 - 211 |
| رقم MD: | 43714 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| البحث عن مساعدة: |
18094 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسلوب حل المشكلات كمدخل لتنمية الحس العددي لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: صادق، إملى منشور: (2011) -
تأثير استخدام أنشطة الرياضيات لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (1998) -
المفاهيم اللغوية كمدخل لتحسين تعلم المفاهيم الرياضية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (2005) -
فاعلية تدريس برنامج مقترح للأنشطة التراثية الرياضية على تنمية مهارات حل مسائل العمليات ومهارات الحس العددي لدى الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إسلام، عبدالعزيز سالم حمزة منشور: (2018) -
فاعلية برنامج لتنمية الحس العددي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2014)
