ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس الإطمئنان النفسي لد...>الوصف

بناء مقياس الإطمئنان النفسي لدى طلبة جامعة بغداد

العنوان المترجم: Building a measure of psychological confidence among the students of Baghdad University
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: البدري، سميرة موسى عبدالرزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Badry, Samira Mousa
مؤلفين آخرين: الحكاك، وجدان جعفر جواد عبدالمهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 29
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 29 - 81
DOI: 10.52839/0111-000-029-010
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 437158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإطمئنان النفسي | القرآن الكريم | الطلاب | جامعة بغداد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى- ١. بناء مقياس الاطمئنان النفسي لدى طلبة جامعة بغداد. ٢. تحديد معيار الاطمئنان النفسي لاستجابات الطلبة على المقياس. بلغت عينة البحث (414) طالبا وطالبة من طلبة جامعة بغداد للعام الدراسي 2008/2009، إذ تم بناء مقياس الاطمئنان النفسي عليهم بخصائص سيكومترية جيدة من صدق التحليل العاملي الذي بلغت تشبعات (50) فقرة من فقراته قيمة أكبر من معيار التشيع (0,30) لكايزر، كما تراوحت قيمة الثبات للمقياس بطريقة تحليل التباين/الفا كرونباخ (0,913)، فضلا عن استخراج الخطأ المعياري للمقياس الذي بلغت قيمته (٦,٥٨)، ثم حدد معيار الاطمئنان النفسي لاستجابات الطلبة على المقياس الذي بلغت درجته (50) المعدلة التائية.

The research aimed to: - Constructing the Psychological Tranquility Scale of the University of Baghdad Students. - Appointing the psychological content standard for the accepting Answer of student about the scale. The research Sample was (414) boy and girl from Baghdad University Students for the Studying year (2008-2009), So the Scale of the Psychological Tranquility Scale was bilt on them in good psychometric properties from truth Factor analyzing which was its super saturation was reached to (50) item from its items a value more than the super sutution norm (0,30) for kaizer, also the firm value was Relaibility for the scale by the way of ANOVA analyzing, Alpha-kraunbach (o,913), also extracting the normative Wrong for the scale which its value reached to (6,58), then appointed the standard of psychological Tranquility for the Answers of student on the Scale which it dgree was (50) T-test was determined.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.