الأنماط اللغوية في كتب اللغة العربية في الصفوف ( الثلاثة الأولى ) من التعليم الأساسي في الأردن ومدى اتقان التلاميذ لها
| العنوان بلغة أخرى: |
Students Mastery of The Linguistic Patterns in The Textbooks of Basic Grades ( 1,2. and 3 ) in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ج36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 137 - 167 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 4376 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهارات القرائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي ومدى اتقانهم لها
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2008) -
أثر استخدام البطاقات الخاطفة في تنمية مهارات تعرف المفردات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مديرية اربد الثالثة
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2009) -
مدى وعي معلمي اللغة العربية في الصفوف الأولى لمفهوم القراءة ومبادئ تعلمها وتعليمها ومدى ممارستهم لها في مواقف التعليم
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2010) -
أدلة المعلمين ودورها في كفاية المعلم التربوية والتعليمية في الصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن الواقع والمأمول
بواسطة: بكار، يوسف حسين منشور: (2010) -
المشكلات التي تواجه تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم اللغة الإنجليزية في الأردن
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2009)
