تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين
الناشر:	جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
المؤلف الرئيسي:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بالفيوم - جامعة القاهرة و محافظة الفيوم
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	2 - 54
رقم MD:	43795
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تاريخ الأدب \| اللغة العربية \| الأدب العربي \| تدريس اللغة العربية \| التذوق الأدبي \| تنمية المهارات \| الأدب المقارن \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

35

LEADER	01303nam a22001937a 4500
001	0192059
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن \|q Mahmoud, Abdulrahman Kamel Abdulrahman \|e مؤلف \|9 311887
245		\|a تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية
260		\|b جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم \|c 2002 \|g أكتوبر
300		\|a 2 - 54
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تاريخ الأدب \|a اللغة العربية \|a الأدب العربي \|a تدريس اللغة العربية \|a التذوق الأدبي \|a تنمية المهارات \|a الأدب المقارن \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a المهارات اللغوية
773		\|c 001 \|d الفيوم \|i كلية التربية بالفيوم - جامعة القاهرة و محافظة الفيوم \|l 000 \|m مج 2 \|o 6296 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين \|v 002
856		\|u 6296-002-000-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33275937 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 43795 \|d 43795