تنمية بعض المهارات القرائية وآداب القراءة بالمكتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | صلاح، سمير يونس أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salah, Samer Younes Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 101 - 137 |
| رقم MD: | 43844 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| البحث عن مساعدة: |
805451 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم على القصة في تنمية بعض مهارات القراءة الابداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صلاح، سمير يونس أحمد منشور: (2002) -
تطوير مهارات القراءة للدراسة و عاداتها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1990) -
التغير في الاهتمامات القرائية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالكويت بتأثير الغزو العراقي
بواسطة: الكندري، عبدالله عبدالرحمن منشور: (1993) -
علاقة تنمية مهارات الكتابة الحجاجية بالفهم القرائي الاستدلالي لدى بعض تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2001) -
بعض مظاهر الميل نحو القراءة و أثرها في التحصيل العام لدى طلبة الصف الثاني عشر (التوجيهي) في مدارس إربد الثانوية
بواسطة: الغول، منصور حسن يوسف منشور: (2006)
