ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قلق المستقبل وعلاقته بالضغوط النفسية التي يتعرض لها تدريسيي الجامعة

المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الشمري، بشرى كاظم سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shemeri, Bushra Kadhim Salman
المجلد/العدد: ع 35
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 189 - 219
DOI: 10.52839/0111-000-035-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 439389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد التدريسي الجامعي الاداة الفاعلة في بناء مسيرة العلم والمعرفة وارساء المنهج القويم في البحث العلمي والذي يسهم في تشكيل وتطور المجتمع، تحقيق الاهداف والرضا عنها، ليس الشأن الوحيد الذي يهيمن على اهتمامات التدريسين، فان هناك ما ينتظره لما تبقى من حياته واستقراره، ذلك من شأنه ان يثير القلق، قلق ما تحمله السنوات القادمة، انه قلق المستقبل، لان حجم المشكلات والضغوط النفسية، فان جميع الامكانيات الذاتية المتيسرة لدى تدريسي الجامعة، ومن هنا تبرز أهمية البحث في التعرف على الانعكاسات السلبية التي خلقتها الأوضاع التي مر بها البلد على التوجهات المستقبلية للتدريسي، وقد هدف البحث الحالي إلى:- 1 - الكشف عن قلق المستقبل لدى تدريسي الجامعة. 2 - تعرف الضغوط النفسية التي يتعرض لها تدريسي الجامعة. 3 - هل هناك فروق ذو دلالة احصائية وفقا لمتغير الجنس "ذكور-إناث". 4 - هل هناك علاقة بين قلق المستقبل والضغوط النفسية. وتحدد البحث الحالي على تدريسي الجامعة للعام الدراسى "2010-2011" وتحقيقا لأهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياس لقلق المستقبل لتدريسي الجامعة وتبني مقياس الضغوط النفسية المعد من قبل الشييبي "2005" قامت بتطبيقه على عينة بلغت "400" تدريسي وتدريسية وقد توصل البحث الحالي إلى النتائج الأتية: 1 - إن تدريسي الجامعة ليس لديهم قلق من المستقبل. 2 - إن تدريسي الجامعة يتعرضون إلى ضغوط نفسية مختلفة. 3 – لا توجد فروق ذو دلالة احصائية بين التدريسين والتدريسيات . 4 - وجود علاقة بين قلق المستقبل والضغوط النفسية. وفي ضوء النتائج خرجت الباحثة بجملة من التوصيات والمقترحات

The university's lecturers are effective instrument in building the march of science and knowledge, they are establish the right path approach in scientific research which contributes to the formation and develop of the society, the verifying and acceptance of objectives, are not the only matter that dominated concerns of lecturers, there is something wait him, the remaining of his life and stability, that would raises anxiety ,anxiety what will coming years carry it, it is future anxiety, because the size of the problems and psychological stress, all the self possibilities are available to the university's lecturers, these are the importance of study to identify the negative impact which created by the conditions that country experienced it , future direction's of the lecturer. The objectives of current study were 1- identify future anxiety in university's lecturers 2—identify the psychological stress which exposed by university's lecturer. 3 - Is there a statistically significance differences related gender "male – female". 4 -Is there a relationship between the future anxiety and stress. The participants of current study were university's lecturers the academic year on "2010-2011" to achieve the objectives of current study the researcher structured scale to investigate future anxiety, also used Alshhebe "2005" to investigate the psychological stress. "400" lecturers answered two questions. The results were. 1- The university's lectures had not future anxiety. 2- The university's lectures exposed different psychological stress. 3- There was not difference significance between male and female. 4- There was relationship between stress and future anxiety. The researcher suggested some recommendations and future study

ISSN: 1819-2068
البحث عن مساعدة: 776377 667194