عسر القراءة أو فشل مدرسي

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي:	بعيبع، نادية (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 17
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	جوان
الصفحات:	157 - 164
DOI:	10.34174/0079-000-017-012
ISSN:	1111-505X
رقم MD:	4401
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس القراءة \| مهارات القراءة \| عسر القراءة \| القراءة والاطلاع \| الميول القرائية \| اللغة الفصحى \| علم النفس التربوي \| الاضطرابات النفسية \| الذكاء \| النجاح والرسوب \| معلمو اللغة العربية \| المشكلات التربوية \| الاخطاء اللغوية \| النمو الفكري
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

138

LEADER	01251nam a22002177a 4500
001	0014782
024		\|3 10.34174/0079-000-017-012
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a بعيبع، نادية \|e مؤلف \|9 190772
245		\|a عسر القراءة أو فشل مدرسي
260		\|b جامعة منتوري قسنطينة \|c 2002 \|g جوان
300		\|a 157 - 164
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 6135 \|a 28444
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس القراءة \|a مهارات القراءة \|a عسر القراءة \|a القراءة والاطلاع \|a الميول القرائية \|a اللغة الفصحى \|a علم النفس التربوي \|a الاضطرابات النفسية \|a الذكاء \|a النجاح والرسوب \|a معلمو اللغة العربية \|a المشكلات التربوية \|a الاخطاء اللغوية \|a النمو الفكري
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 012 \|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ \|l 017 \|m ع 17 \|o 0079 \|s مجلة العلوم الإنسانية \|t Journal of Human Sciences \|v 000 \|x 1111-505X
856		\|u 0079-000-017-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 4401 \|d 4401