المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | حيدر، يحيى ولي فتاح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Header, Yahia Walie Fattah |
المجلد/العدد: | ع 203 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 86 - 110 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 440455 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02933nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1097571 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a حيدر، يحيى ولي فتاح |g Header, Yahia Walie Fattah |e مؤلف |9 217851 | ||
245 | |a د. عبدالاله احمد والمقترب الحداثي : كتاب الادب القصصي في العراق في مآل النقد | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2012 | ||
300 | |a 86 - 110 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a مراد هذه الدراسة الوقوف على حقيقة الموقف النقدي للاستاذ الدكتور عبدالإله أحمـد مـن المقاربـات النقديـة الحداثية التي كانت قد توافدت علينا فـي السـبعينيات وبدايـة الثمانينيـات مـن الألفيـة الثانيـة مـن خـلال تسـليط الضوء على المنهج النقدي الذي ارتسمه لنفسه في منجزه الموسوم (الأدب القصصي في الــــعراق منذ الحرب العالمية الثانية اتجاهاته الفكرية وقيمه الفنية ). وفيما يتعلق بمدى قرب أو بعد الناقـد عبـد الإلـه أحمـد عن هذه المقاربات ، يمكن القول انـه كـان ينـأى بنفسـه خـوض غمارهـا ؛ بـداعي أنّ هـذه المقـولات والمفـاهيم النقدية الحداثية لابد وأن تؤخذ من أصولها لاعن طريق الترجمة ، التي في ظنه لايمكن الركون إليها غالبا . |b The aim of this study stand on the fact that the cash position of Professor Dr. Abdul Ilah Ahmed of approaches to monetary modernist, which had flowed into us in the seventies and early eighties of the second millennium by shining a light on the critical approach which Artzmh for himself in the Closed marked (fiction in Iraq since the Second World War intellectual trends and values of art). With regard to how near or after the critic Abdul Ilah Ahmed for these approaches, we can say that he was distancing himself mostly fought; pretext that these statements and concepts monetary modernist must be taken of its assets to had announced through translation, in which he thinks can not be relied upon often | ||
653 | |a القصص العربية |a احمد ، عبدالاله |a الادباء العراقيون |a الحداثة الادبية |a النقد الادبي |a الادب العربي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 203 |m ع 203 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |t |v 000 |x 0552-265X | ||
856 | |u 0127-000-203-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 440455 |d 440455 |