فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Qinawy, Shaker Abd Alazeem Mohammed
المجلد/العدد:	ع 41
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يناير
الصفحات:	50 - 98
رقم MD:	44078
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| العقيدة الاسلامية \| المفاهيم الدينية \| طرق التدريس \| تكنولوجيا التعليم \| الحاسبات الالكترونية \| التعليم بالحاسوب \| التقييم التربوي \| تربية الأطفال \| التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

152

LEADER	01434nam a22001937a 4500
001	0193123
044		\|b مصر
100		\|a قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد \|g Qinawy, Shaker Abd Alazeem Mohammed \|e مؤلف \|9 295286
245		\|a فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2005 \|g يناير
300		\|a 50 - 98
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 625798 \|a 17466 \|a 5216
653		\|a الوسائل التعليمية \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a العقيدة الاسلامية \|a المفاهيم الدينية \|a طرق التدريس \|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الالكترونية \|a التعليم بالحاسوب \|a التقييم التربوي \|a تربية الأطفال \|a التنشئة الاجتماعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 041 \|m ع 41 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-041-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31138009 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44078 \|d 44078