مدى فاعلية استخدام بعض الألعاب التعليمية في التدريس العلاجي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | شلبي، أمينة إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنصورة |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 2690 - 2716 |
| رقم MD: | 44104 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
472
| LEADER | 01501nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0193207 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شلبي، أمينة إبراهيم |g Shalaby, Amina Ibrahim |e مؤلف |9 248085 | ||
| 245 | |a مدى فاعلية استخدام بعض الألعاب التعليمية في التدريس العلاجي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2009 |g أبريل | ||
| 300 | |a 2690 - 2716 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a التأخر الدراسي |a الألعاب التعليمية |a التحصيل الدراسي |a تدريس الرياضيات |a طلاب المدارس الابتدائية |a صعوبات التعلم |a طرق التدريس |a التدريس الفعال |a الوسائل التعليمية |a التعليم باللعب | ||
| 773 | |c 015 |d المنصورة |i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر |l 000 |m مج 4 |o 6448 |p 4 |s المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول |v 004 | ||
| 856 | |u 6448-004-000-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33288213 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 44104 |d 44104 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، فاضل عباس مهدي منشور: (2010) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجلان، سليمان عثمان محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج علاجي مقترح لعلاج صعوبات تعلم الكسور بالمرحلة الأولى من التعليم (1 - 6) بدولة الكويت
بواسطة: العنيزي، يوسف عبدالمجيد منشور: (2002) -
فعالية استخدام استراتيجية التمثيل التصوري لتنمية الفهم اللفظي لدى ذوي صعوبات تعلم المسائل الرياضية من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: ريحان، علية أحمد راغب منشور: (2012) -
أثر إستخدام بعض إستراتيجيات التعليم والتعلم على تحصيل تلاميذ المرحلة الإبتدائية لبعض الموضوعات الرياضية : دراسة ميدانية
بواسطة: المليجي، رفعت محمد حسن منشور: (1990)
